El Gulich, cantera de expertos espaciales que observa la Tierra para solucionar problemas productivos, ambientales y sociales

Sus trabajos abarcan el desarrollo de aplicaciones basadas en información satelital, en áreas tan diversas como la salud pública, la contaminación ambiental y el monitoreo de emergencias como incendios e inundaciones, entre otras

El Instituto de Altos Estudios Espaciales Mario Gulich, perteneciente a la Comisión Nacional de Actividades Espaciales (Conae) y a la Universidad Nacional de Córdoba (UNC), cumplió este lunes 25 años formando expertos y lo celebró en su sede, el Centro Espacial Teófilo Tabanera, ubicado en Falda del Cañete.

En el marco del aniversario, Comercio y Justicia dialogó con Marcelo Scavuzzo, director del instituto, quien describió los desafíos en los que se encuentra embarcada esta emblemática entidad que actualmente tiene 50 tesistas con proyectos de incidencia directa en soluciones a problemáticas productivas, ambientales y sociales.

¿Qué dispara hacia adelante este hito de los 25 años?, ¿qué viene en el futuro del Gulich?

En estos primeros 25 años tuvimos que aprender a generar capacidades de lo que se llama investigación, desarrollo e innovación en el país. Los procesos educativos de cuarto nivel son largos. Estos 25 años significaron: 10 años de ver hacia dónde íbamos y 15 años de empezar a trabajar; y el futuro inmediato es empezar a tener los frutos que son personas formadas con capacidad de resolver problemas concretos en base a información de origen especial, y la deuda pendiente es que ahora esas personas empiecen a generar soluciones a problemas concretos asociados a los espacios productivos, ambientales y sociales de la Argentina y la región. Es decir, aportando soluciones específicas con un norte vinculado con la agenda de Desarrollo Sustentable de Naciones Unidas, que habla de la pobreza, de la calidad del agua y del ambiente, de educación, de alimentación.

RRHH especializados

El Instituto Gulich fue creado el 10 de julio de 1997, por convenio entre la Conae y la UNC, con el apoyo de la Agencia Espacial Italiana (ASI). Es un centro de referencia internacional para la formación de recursos humanos especializados y la investigación en el campo espacial con fines científicos, productivos y sociales.

El desafío es que estas capacidades de investigación, desarrollo e innovación puedan generar soluciones concretas a problemas concretos; si no, nos quedamos en una entelequia académica, que no es que esté mal sino que el desafío es que sea útil para la sociedad.

Actualmente tienen 50 tesistas. ¿En qué han puesto el foco?

El futuro inmediato está vinculado con estas 20 tesis de maestría y 30 tesis de doctorado que se están haciendo hoy relativas a problemas como contaminación del aire, deforestación, conservación del bosque nativo, productividad de los periurbanos de las grandes ciudades, seguridad alimentaria, enfermedades transmitidas por vectores como el chagas y el dengue, desnutrición infantil, incendios forestales, calidad del agua del lago San Roque y el monitoreo continuo de esas cosas, todos temas abordados por este medio centenar de tesistas que terminarán entre 2023 y 2025.

¿Qué aprenden en el Gulich?

Hay dos vertientes de lo que aprenden: una el de los sistemas espaciales, qué significa una plataforma, un satélite, cómo hacer algo que orbite en el espacio y funcione, eso tiene asociado ingenierías de estructuras, ingeniería de censores y de software. Todas esas tecnologías están vinculadas con el área espacial pero también con la automotriz, con la ingeniería en general.

Posgrados

El Gulich ofrece dos carreras de posgrado: el Doctorado en Geomática y Sistemas Espaciales (DGSE) y la Maestría en Aplicaciones de Información Espacial (MAIE), que dicta junto a la Facultad de Matemática, Astronomía, Física y Computación (Famaf) de la UNC; una Diplomatura en Geomática Aplicada; cursos de posgrado y talleres de capacitación. En 2023 prevé lanzar la nueva Maestría en Sistemas Espaciales (MSE), que ya fue aprobada por la UNC y se encuentra en proceso de aprobación en la Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (Coneau).

La otra vertiente es la aplicación de la información espacial; ahí aprenden procesamiento de imágenes de satélites y extraer información relevante, dónde hay un río, dónde hay un incendio, dónde y cuánta soja hay, si hay un bosque y si está bien o mal. Significa transformar datos en información que tenga valor agregado. Aprenden todo lo que es el mundo de los sistemas de información geográfica, que es poner esa información en un formato cartográfico o geográfico para entender dónde está cada cosa y cómo puede relacionarse con algo que esté cerca. Ejemplo: en incendios, inundaciones.

¿Qué profesionales recibe el Gulich?¿En qué tipo de campos se desempeñan quienes se forman en él?

Voy a dar algunos ejemplos: desde un geólogo que hace un posgrado y luego trabaja en una empresa minera o de diques y caminos; hasta un biólogo que después trabaja en el Ministerio de Ambiente provincial o nacional; o, por ejemplo, un agrónomo que trabaja en una startup de servicios satelitales para el agro, o para el INTA, o para seguros agrícolas. También puede ser un licenciado en nutrición que trabaja luego en el Ministerio de Salud o en estrategias para el programa Argentina contra el hambre. Algunos formados aquí trabajan luego para empresas privadas proveedoras de la Conae o para firmas como Satellogic, o en una empresa privada en data science que no usa datos satelitales pero todo lo que aprendieron en la espacialización de problemas reales le sirve para la industria inmobiliaria, para marketing o turismo.

Filmus: “Tenemos que tener soberanía espacial”

Con la participación de autoridades nacionales y provinciales, se realizó un acto de conmemoración que contó con las palabras de Daniel Filmus, ministro de Ciencia, Tecnología e Innovación de la Nación y presidente del directorio de la Conae; Raúl

Kulichevsky, director Ejecutivo y Técnico de ésta; Hugo Juri, rector de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC); Marcelo Scavuzzo, director del Instituto Gulich; y Pablo de Chiara, ministro de Ciencia y Tecnología de la Provincia.

“Estamos acá para felicitar a quienes construyen día a día la realidad del Gulich y la Conae. Sabemos del esfuerzo y la pasión que hacen falta para transmitir el conocimiento y formar a nuevos profesionales”, dijo Filmus. Además, afirmó que es esencial “generar las condiciones para que quienes egresan puedan quedarse en el país y llevar adelante estas tareas que son tan importantes''; y concluyó: “Tenemos que tener soberanía espacial, entendida como nuestra propia capacidad de toma de decisiones respecto del espacio”.

Kulichevsky recordó el trabajo fundamental de Mario Gulich para el desarrollo del primer satélite científico SAC-B de la Conae, y su aporte para el crecimiento del sector espacial en Argentina.

El Gulich, cantera de expertos espaciales que observa la Tierra para solucionar problemas productivos, ambientales y sociales

Apoyá el periodismo especializado e independiente

Accedé a todo nuestro contenido

Entregan reconocimiento a joven ingeniera cordobesa seleccionada para participar en el Mundial de Ciberseguridad

“Hay que romper con el tráfico de influencias alrededor del nombramiento de los magistrados”

Deja una respuesta Cancelar la respuesta

Opinión

La canasta de crianza como referente de la cuota alimentaria

Orígenes del procedimiento administrativo

¿Es Apple un monopolio?

Leé también

Confirmaron en Chaco la primera muerte por coinfección de dengue en la Argentina

Charla gratuita sobre tendencias y oportunidades tecnológicas en un contexto de cambio climático en Latam

Habeas Data: ¿Qué sabemos sobre nuestros datos en esta era digital?

Milei: «Vamos a garantizar y auditar los fondos para las universidades»

Más populares

La abogada deberá preservar a la víctima mientras se excluye al agresor del hogar

Promedon concretó nueva colocación de ON

Gendarmería abrió concurso para profesionales: inscripciones hasta el 8 de septiembre

Rechazan resolver un contrato por compra de vivienda al no probar desproporción de cuota

Newsletter

Gestión

Canales

Publicaciones

¡Bienvenid@ de nuevo!

Recuperar contraseña

Tabla de contenidos

Are you sure want to unlock this post?

Are you sure want to cancel subscription?