El Colegio de Abogados de Córdoba instaló un sistema de aulas híbridas

El Colegio de Abogados de Córdoba comenzará 2022 con la puesta en marcha de un moderno sistema de aulas híbridas para dictar sus capacitaciones y/o jornadas que tengan lugar en la institución.

Esta modalidad de enseñanza, que combina lo mejor de la formación online con lo más valioso de la presencial, viene afianzándose en los últimos años y se aceleró con la pandemia.

Las aulas híbridas permiten el dictado de clases presenciales y virtuales al mismo tiempo y facilitan el material grabado para su permanente consulta . Esto se suma a una serie de recursos educativos digitales disponible para profesores y alumnos.

Santiago Morra , secretario Académico del colegio, explicó a Comercio y Justicia que la tecnología que ya fue instalada en la sede permitirá mejorar la experiencia de quienes se capacitan a distancia e incorporar también, paralelamente, la presencialidad de aquellos matriculados que opten por asistir a las clases bajo esta modalidad.

Morra relató que contarán con dos aulas híbridas, una en el primer piso (auditorio), con capacidad para 130 asistentes, y otra, más pequeña, en el quinto piso del edificio. La inversión implicó para la institución un desembolso promedio de 600 mil pesos , que incluyó la instalación y la puesta a punto del sistema.

El modelo de aula híbrida ya funciona en algunas instituciones educativas, por ejemplo, la Universidad Católica de Córdoba. Las universidades públicas van en ese sentido: se anunció en junio del año pasado el plan Virtualización de la Educación Superior, que combinará la presencialidad con la virtualidad, con una inversión de 1.500 millones de pesos.

Cómo funciona

Al igual que todas las aulas híbridas, el equipo que fue instalado en el Colegio de Abogados permitirá que los alumnos sigan las clases como si estuvieran físicamente en el aula, logrando una experiencia educativa única.

La cámara instalada permite brindar una visión panorámica del ambiente hasta un primer plano del pizarrón del docente con un sólo clic, sin complicaciones y de manera automática.

Es compatible con cualquier sistema de videoconferencia. El alumno sólo tiene que conectarse y comenzar a tomar la clase.

Por supuesto, el aula híbrida permite que quienes estén conectados puedan interactuar con el docente de la misma manera que lo harían en forma presencial y escuchar sin ningún problema las consultas que puedan hacer los alumnos presenciales.

“Quien seguía una clase por Zoom se perdía lo que preguntaba quien estaba en el auditorio, los micrófonos se acoplaban y además era muy difícil seguir lo que se escribe en un pizarrón”, destacó Morra.

En el quinto piso se incorporó una cámara sobre el pizarrón que transforma en PDF lo que escribe el docente, lo que mejora aún más la experiencia de la virtualidad.

“La virtualidad llegó para quedarse y por eso nos pareció fundamental contar con tecnología de este tipo”, concluyó el secretario Académico.

Capacitaciones

Al igual que el año pasado, el colegio seguirá brindando capacitaciones a sus matriculado s. Según adelantó Morra, ya se tiene en agenda nueve diplomaturas y talleres de larga duración : continuarán las de Derecho inmobiliario, Violencia y Género; Abogados de niñas, niños y adolescentes; y Derecho administrativo, entre otras que se sumarán como novedad.

Como todos los años, se reanudan tanto el dictado del Programa de Inducción Profesional (PIA) como los talleres de práctica profesional, que para el caso de los matriculados con menos de cinco años en el ejercicio profesional, son gratuitos.