ESCUCHARCOLUMNA DE OPINIÓN
Por Leticia Celli y Mirna Lozano Boch
Los Derechos Humanos en su contenido y reconocimiento hoy más que nunca han cobrado relevancia de allí la necesidad de su enseñanza en profundidad, no solo por su recepción en las constituciones políticas, su primacía frente al resto de derechos, su desarrollo y actual trascendencia, sino que son vitales para el desempeño eficaz de cualquier operador del derecho por su transversalidad e influencia. De allí la importancia de la iniciativa del Dr. Mauricio César Arese que desde 2017 dicta la materia optativa en la facultad de Derecho de la UNC “Derechos Humanos Laborales y Derecho Internacional del Trabajo- con el cine como recurso didáctico”.
La cátedra adopta la modalidad del aprendizaje por competencias. La cursada implica no solo recorrer el funcionamiento de los sistemas de Derechos Humanos de Naciones Unidas, Organización de Estados Americanos y Organización Internacional del Trabajo, sino también estudiar las más recientes resoluciones y material de interpretación por parte de los organismos de control. Los estudiantes reciben una tutoría para escribir un artículo académico que pueda poner en tensión alguna de las temáticas estudiadas, problematizar y crear argumentos, mejorar en definitiva el manejo del lenguaje escrito y oral por cuanto los trabajos para su aprobación son defendidos al cierre de la materia.
La materia se transforma en una invitación única en el grado que, como experiencia de aprendizaje propone un rol activo, participativo y horizontal de estudiantes y reivindica el papel de los Derechos Sociales y de la justicia social.
En el proceso de aprendizaje propuesto el objetivo para estudiantes se plantea como un desafío para quienes, en la gran mayoría de las veces, nunca han realizado un trabajo escrito académico para su publicación.
Por segundo año consecutivo la Cátedra Derechos Humanos Laborales y Derecho Internacional del Trabajo de Derecho UNC publica trabajos de estudiantes y docentes locales y extranjeros. Si bien ya el año pasado habían presentado un libro digital junto a la universidad, este año la cátedra presentó el primer libro en papel e e-book “Desafíos Actuales en Derechos Humanos Laborales” (Ed. Brujas).
Con enorme satisfacción quienes integramos el espacio valoramos un enriquecimiento mutuo entre docentes y estudiantes en el proceso. Se pone como protagonistas de su propia formación a los estudiantes bajo temáticas novedosas, de actualidad y complejas de la realidad como: la de la identidad de género y LGTBQ*, ligadas a la pandemia por Covid 19, a las personas migrantes, a la discriminación en el trabajo por variadas razones, etc. Al advertir la calidad de los trabajos, se fue masticando la idea de intentar dejarlo plasmado en un libro para el lector en general.
Así surgió la idea del libro que, con las personas que participaron el año pasado de la materia se publicó de manera digital y se presentó en la Casa de Trejo y en la reciente Feria del Libro de Córdoba en la sede del Colegio de Abogados de Córdoba.
La publicación condensa una veintena de trabajos sobre distintas temáticas de los derechos humanos laborales, en una combinación inédita entre prestigiosos autores internacionales como el secretario general de la Sociedad Internacional de Derecho del Trabajo, Humberto Villasmil, pasando por profesores, adscritos y estudiantes de la materia en las aulas de la UNC.
El aprendizaje por competencias supone un proceso de aprendizaje significativo, esta cursada única propone sin dudas una experiencia valiosa no solo por su temática y contenido frente a las dimensiones de la justicia social y derechos sociales, tan poco valorada y tan necesaria para el abogar, sino que pone a los estudiantes en un rol único con quienes se conforma una comunidad de intercambios y debates.
Todo ello es de importancia académica, pero se proyecta en el litigio concreto, sustentando, reforzando, ampliando y enriqueciendo los argumentos concretos en demandas y sentencias.
Queda el desafío de que el libro se intercambie, continuarlo y renovarlo en las aulas de la Universidad Nacional de Córdoba y que sirva para el proceso de enseñanza-aprendizaje en el marco de una realidad difícil, con múltiples derechos avasallados. Históricamente la UNC ha sido cuna de tantos cambios y avances. Esta es una muestra.
- Abogadas. Equipo académico de la cátedra Derechos Humanos Laborales-Derecho Internacional del Trabajo, Facultad de Derecho (UNC).
