ESCUCHAREn un paso más hacia la consolidación de su misión, Fundación Arcor, la organización creada por Grupo Arcor en 1991 con el objetivo de generar oportunidades educativas para la niñez en Latinoamérica, renovó su imagen institucional con el fin de reforzar su compromiso con este segmento de la sociedad.
El nuevo isologotipo fue concebido como una representación gráfica de su identidad institucional. “Su diseño refleja la continuidad con el espíritu de compromiso social de Grupo Arcor y fortalece su vinculación. El ícono es fácilmente identificable y asociado a nuestra causa de acción: la niñez”, explicó Laura Pagani, presidenta de Fundación Arcor.
Los colores del isologotipo, azul y amarillo, compartidos con los de la compañía, simbolizan claridad y confianza, en el caso del azul, mientras que el amarillo sol irradia calidez y vitalidad. Juntos, estos colores buscan inspirar a construir un presente y futuro “vibrante” para las comunidades en donde opera el grupo y su fundación.
Cabe destacar que la estrategia de inversión social que llevan adelante Fundación Arcor en Argentina, Instituto Arcor Brasil y Fundación Arcor en Chile promueve y desarrolla iniciativas que van desde la movilización de actores sociales hasta la capacitación de educadores y cuidadores, respaldando proyectos territoriales centrados en los derechos de la niñez.
A lo largo de sus más de 30 años de vida, la Fundación ha apoyado alrededor de 4.500 proyectos de los que participaron 7 millones de niñas y niños y 1.5 millones de personas que trabajan con la niñez, en alianza con más de 2.000 instituciones de Latinoamérica.
El accionar de la entidad se basa en tres pilares: 1) Niñez y desarrollo integral en los primeros años, a través de la colaboración con el fortalecimiento de los servicios y entornos de atención y educación de la Primera infancia mediante la formación y capacitación de adultos referentes y el apoyo a las condiciones materiales de las instituciones que trabajan con niños; 2) Niñez y vida saludable, con la contribución a la promoción de hábitos de vida saludable en la niñez, a través de la formación y generación de conocimiento en la temática; y 3) Niñez en la agenda pública a partir de la promoción del debate y la reflexión acerca de la situación de la niñez en Latinoamérica, visibilizando la temática en la agenda pública.
