ESCUCHARLos estudiantes universitarios que realizan actividades deportivas mientras cursan sus estudios alcanzan una nota media en su expediente académico en torno a 9 por ciento más alta que la de aquellos alumnos que se reciben sin haber participado en dichas actividades.
Así lo demostró un estudio de la Universidad Carlos III de Madrid (España), cuyo principal objetivo era analizar la influencia de la práctica físico-deportiva regular y reglada en el resultado académico de su comunidad.
“Aunque existen estudios previos que han indicado que la práctica de actividad deportiva tiene efectos negativos en el resultado académico, la convicción más comúnmente aceptada es que este impacto, lejos de ser negativo es notablemente favorable”, comentó una de las autoras del estudio, María José Sánchez Bueno, profesora de Organización de Empresas de la mencionada casa de altos estudios.
Los investigadores seleccionaron una muestra de 3.671 estudiantes que empezaron a cursar una carrera de grado a partir del año 2008, y que terminaron antes de 2015.
“Nuestros resultados finales muestran que la práctica físico-deportiva regular y reglada afecta de forma positiva al rendimiento académico del estudiante de la universidad”, concluye el reporte.
Los investigadores advierten de que hay ciertas diferencias en la relación entre el rendimiento en las aulas y el tipo de deporte, un tema que planean abordar en trabajos posteriores.
