Ampliarán la presencialidad en escuelas por mejoras epidemiológicas

El ministro de Educación, Nicolás Trotta, aseguró hoy que se evalúa cómo “intensificar la presencialidad” en el sistema educativo a partir de “las mejoras constantes que se verifican en los indicadores sanitarios y epidemiológicos” que hay en la Argentina, y adelantó que el Consejo Federal de Educación una propuesta en ese sentido.
En declaraciones a canal 12 de Córdoba, Trotta dijo que hoy continuará la reunión iniciada ayer con los especialistas epidemiológicos de distintas representaciones institucionales para “seguir avanzando en los acuerdos y sugerencias sobre los protocolos” que luego “serán tratados” en el Consejo Federal de Educación, particularmente en lo que se refiere a la presencialidad de las clases.
“Ya vamos por la semana 13 de mejoras constantes y eso se viene reflejando en las distintas aperturas y en aspectos de la vida cotidiana de cada uno de nosotros”, resaltó el titular de la cartera sanitaria nacional.
El Consejo Federal de Educación analizará en los próximos días una propuesta para incrementar la presencialidad en las aulas luego que Trotta, se reuniera ayer con expertos para debatir esa estrategia, a partir de la mejora de los indicadores sanitarios.
Trotta se reunió ayer con especialistas en educación, salud, epidemiología, higiene y seguridad e infraestructura escolar del Consejo Asesor para el Regreso a las Clases Presenciales.
“Hemos convocado a especialistas para poder evaluar lo que han sido estas semanas luego de la última reunión que mantuvimos y a partir de allí poder transitar cada una de las medidas que se están viendo reflejadas dentro de las aulas”, explicó el titular de la cartera educativa en declaraciones a la prensa formuladas luego de la reunión.
Mediante las conclusiones alcanzadas se comenzó a elaborar una propuesta integral que será presentada a la brevedad ante el Consejo Federal de Educación para su validación y aprobación.
“La realidad epidemiológica -amplió Trotta- está mostrando una fuerte mejora en los últimos meses, eso se debe al proceso de vacunación que está transitando la sociedad, y a partir de allí hemos escuchado a los especialistas y analizamos la evidencia para poder adoptar una decisión”.
Desde la cartera educativa se señaló a través de un comunicado que “la mejora en los indicadores epidemiológicos junto al avance en el proceso de vacunación y el aumento de las temperaturas en todo el territorio argentino abre una ventana de oportunidad para la elaboración de nuevas instancias que continúen fortaleciendo la presencia en las aulas”.
En ese sentido, aseguró a la emisora cordobesa que a partir de los indicadores analizados, lo que estudia es “cómo garantizar e intensificar la presencialidad con escuelas seguras”, teniendo en cuenta que “la población escolar todavía no está vacunada” contra el coronavirus.
“La pandemia no ha sido superada todavía y tenemos enormes desafíos con el riesgo latente e importante como lo es la variante Delta”, que ha tenido un impacto muy fuerte en el hemisferio norte pero no así en América Latina, advirtió.
En relación a las condiciones sanitarias en las universidades nacionales, Trotta afirmó que “todas” las casas de altos estudios “están en condiciones de volver a la presencialidad con los protocolos adecuados”
Asimismo destacó que el Gobierno nacional sigue avanzando en las políticas públicas para mejorar la infraestructura general escolar, “con un presupuesto que se ha sextuplicado”.
Trotta añadió que también se trabaja en achicar la brecha de la desigualdad en el acceso a la conectividad de internet, al resaltar que mediante el programa Conectar Igualdad “hasta el momento se ha invertido $20.000 millones para la fabricación de 633.000 computadoras”.