Para ayudar en su adaptación, ingresantes a la universidad podrán tener un tutor

Se llama “Tutores Pares” y brindará un incentivo de 3.000 pesos mensuales, durante seis meses, a estudiantes avanzados de la UNC que acompañen la inserción en la vida universitaria de los nuevos alumnos

Esta semana, la Agencia Córdoba Joven puso en funcionamiento el programa provincial “Tutores Pares”, iniciativa que busca acompañar a ingresantes a la Universidad Nacional de Córdoba (UNC) en su adaptación e inserción en la vida universitaria. Se trata de tutorías orientadas a estudiantes del primer año de cursado mediante el desarrollo de herramientas que les permitirán tomar decisiones de forma autónoma y responsable sobre su proceso de formación académica y personal.
Los tutores, quienes se inscribirán completando un formulario alojado en la página web de la agencia, serán seleccionados por una junta evaluadora compuesta por autoridades de la cartera Joven y de la Secretaría de Extensión de la UNC.
“El objetivo es acompañar a las y los ingresantes en esta etapa fundamental para asegurar la permanencia y culminación de sus estudios”, dijo Julieta Rinaldi, presidenta de la Agencia Córdoba Joven. “De esta manera, el Gobierno de Córdoba no sólo apoya a los futuros y recientes egresados, como lo venimos haciendo con nuestro programa Jóvenes del Centenario, sino que estará pendiente de quienes recién se inician en la vida universitaria”, destacó.
Tutores Pares se implementará en distintas carreras y alcanzará a unos 170 tutores cuyo esfuerzo será compensado con un apoyo económico de 3.000 pesos mensuales a lo largo de seis meses. Esto representa una inversión de 3.060.000 pesos destinados a asegurar la permanencia de más de 6.000 futuros profesionales en el trayecto formativo de su elección.

Requisitos y funciones
Podrán inscribirse estudiantes avanzados de la UNC que posean domicilio en la provincia y que tengan potencial de desarrollo de gran parte de estas características: habilidades de comunicación interpersonal, empatía, conducta ética, liderazgo, capacidad de superación, veracidad, confiabilidad, criterio y espíritu de servicio.
Serán alumnos y alumnas regulares de las facultades de Matemática, Astronomía, Física y Computación (Famaf); Ciencias Exactas, Físicas y Naturales; Ciencias Químicas; Derecho; Ciencias Médicas; Psicología; Lenguas; Ciencias Económicas; Arquitectura, Urbanismo y Diseño; Ciencias Agropecuarias; Ciencias Sociales y Odontología.
Deberán acreditar la aprobación del tercer año de la carrera que curse y enumerar -y acreditar- la participación en actividades de extensión universitaria y/o de acciones sociocomunitarias efectuadas en los últimos tres años.
A lo largo de seis meses, los tutores acompañarán a ingresantes a los fines de contribuir a su formación integral, generar mejoras en el aprendizaje de las disciplinas y potenciar las capacidades de los nuevos alumnos. Además, los orientarán en cuanto al aprovechamiento eficaz y adecuado de las oportunidades que se vayan presentando en este proceso.
Será una prestación de 10 horas semanales que se desarrollarán a lo largo de los seis meses mencionados. En este período, los tutores:

*aportarán estrategias de aprendizaje que favorezcan el mejor desempeño académico de los ingresantes, atendiendo a cuestiones como la distribución del tiempo de estudio, la motivación, la autoevaluación, el tratamiento de la información y la adaptación de la conducta ante la situación de examen final;
*orientarán en cuanto a la resolución de las distintas cuestiones administrativas de las asignaturas;
*brindarán asesoramiento y consulta permanente sobre trámites personales y presentación de documentación obligatoria;
*asesorarán en cuanto al manejo de sistemas informáticos para la inscripción a exámenes;
*fomentarán vínculos de diálogo, reflexión y acción entre las y los integrantes del grupo con el fin de fortalecer la interrelación con los estudiantes en lo relativo al desempeño académico;
*generarán estrategias, tanto preventivas como formativas, que contribuyan al logro del perfil de egreso de la educación superior; entre otros.
Quienes deseen participar deberán completar un formulario online publicado en la web de la Agencia Córdoba Joven. El plazo estipulado va desde ayer 7 al 21 próximo. Del 22 al 25 siguientes se realizarán entrevistas personales a las y los postulantes.
Aquellos ingresantes que deseen ser acompañados por tutores pares podrán hacer la solicitud escribiendo un correo electrónico a progtutorespares@gmail.com

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