Destacan percepción positiva en estudiantes y docentes de la educación mediada por tecnologías en pandemia

Un estudio de la Universidad Siglo 21 indicó que seis de cada diez participantes de una encuesta sobre el tema aseguran que las nuevas modalidades potenciaron la interacción entre la comunidad educativa

Va terminando el ciclo lectivo de 2021 y ya se contabilizan dos años de enormes desafíos para los sistemas educativos de Argentina y del mundo, dada la irrupción que supuso la pandemia de coronavirus para el esquema tradicional de enseñanza basado en la presencialidad.